爱戴造句


1.郭沫若是学界泰斗,受到全国人民的爱戴。

2.身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。

3.大伙爱戴他的一个重要因素,就是他疾恶如仇,敢和坏人坏事作斗争。

4.当我手握铁锤铸造钢的长城,当我手执镰刀收获丰收的歌谣时,我愿用劳动的血汗把七月的旗帜染得更红更艳,因为我是七月的儿子,跪拜在七月的祭坛下,深深地爱戴着七月,感激七月。

5.周*理是深受我们爱戴的好*理。

6.周*理德高望重,深受人民群众的尊敬和爱戴。

7.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。

8.有良好的品德和高超的见识,依照完美圣者所启示的教法去生活,而且了解真理,认真负责的人,永远受大家的爱戴。

9.元旦将至,为了地球环境与资源,体现我们对毛*席的爱戴,请减少购买传统纸质贺卡。你可以在印有毛*席的人民币上填上贺词寄给我。对了,我喜欢红色!

10.同学们纷纷写信祝贺老师的节日,表达了大家对老师的崇敬与爱戴之情。

11.短信把年拜,收到笑颜开;羊年好运来,保准你发财;健康又实在,做人有情怀;亲情友情在;异性更喜爱;祝福都爱戴,保准你乐坏。祝你春节愉快!

12.力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!

13.菲德九世国王平易近人、和蔼可亲,与丹麦人民有着融洽的关系,受老百姓的爱戴。

14.白求恩大夫毫不利己,专门利人,他赢得全中国人民的衷心爱戴。

15.格列佛认为,“这位君主具有种种令人尊敬、爱戴和敬仰的品质:他具有卓越的才能,无穷的智慧,高深的学问,治理国家的雄才,也受到人民的拥戴。”。

16.刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,面对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。

17.只有为民做主的好官才是受人民爱戴的官。

18.我们爱戴老师,老师爱护我们。

19.当我手握铁锤铸造钢的长城,当我手执镰刀收获丰收的歌谣时,我愿用劳动的血汗把七月的旗帜染得更红更艳,因为我是七月的儿子,跪拜在七月的祭坛下,深深地爱戴着七月,感激七月。

20.大伙爱戴他的一个重要因素,就是他疾恶如仇,敢和坏人坏事作斗争。

21.班主任不辞辛苦的工作,对学生们关怀备至,同学们都很爱戴他。

22.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦

23.他信是泰国唯一一位服满任期并在之后仍广受爱戴的*理。

24.望着这奔腾不息的长江水,就想起了我们爱戴的邓*平。

25.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。

26., 法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的,而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。罗伯斯庇尔

27.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

28.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

29.法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的,而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。罗伯斯庇尔

30.焦裕禄任县委*记期间一心为民,深受人们的爱戴。

31.总经理为人虚怀若谷,凡事博採众议,因此很受同仁爱戴。

32.总经理为人虚怀若谷,凡事博采众议,因此很受同仁爱戴。

33.王教授一生光明磊落、冰清玉洁,深受师生们的爱戴。

34.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。

35.我们爱戴的邓*平爷爷带领我们走出了改革开放的新路。

36.他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。

37.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

38.这位老政治家,对国家和人民忠心耿耿,所以最受人民爱戴。

39.享受大自然,读书,听音乐,爱戴周围的人。

40.鲁迅先生是中国青年热爱和敬仰的导师,她是深受同学们爱戴的好老师。

41.这位老政治家,对国家和人民忠心耿耿,所以最受人爱戴。

42.张老师工作勤勤恳恳,任劳任怨,受到同学们的爱戴。

43.有时一些教师一旦发现自己讲错了,也会当众承认错误,决不文过饰非,因而更加赢得了学生的爱戴和尊敬。

44.周*理日理万机,虽然饮食很简单,但是他对工作一丝不苟,这种忘我工作的精神使他在身后赢得人民群众的爱戴与尊重。

45.从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。

46.你可以对他们极端冷淡,可以对他们苛刻到吹毛求疵的地步;如果他们老是寸步不离地跟着你,你可以不理他们,甚至对他们的爱戴也可以表示冷淡,但是假如你的工作、学习和成绩都非常出色,那你尽管放心:他们全会站在你这一边,决不会背弃你。

47.周*理是人民的好*理,我们很爱戴他。

48.敬爱的周*理对群众诚恳热情,虚怀若谷,得到全国人民的爱戴。

49.我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴。

50.温*理德高望重,无论走到哪里都深受人民爱戴!

51.老师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。

52.由于昂山素季在缅甸广受民众爱戴,军政府为挫败其政治计划可谓是机关用尽。

53.周*理为人民付出的一切,人民将永远记住,因此他深受人民的爱戴。

54.育才中学的陶行知,是深受大家爱戴的好校长。

55.我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。

56.只有为民做主的好官才是受人民爱戴的官。

57.他年纪虽大却不失其赤子之心,所以赢得学生的敬仰和爱戴。

58.老师,我们对您的爱戴,宛若这奔腾不息的江水,永无止尽之时。

59.就是这样的态度,辛老师才会如此受欢迎和爱戴。

60.央广网北京6月29日消息(记者孟海、王珩)据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,贵州省织金县珠藏镇民政干部谌贻贵30年服务群众不计得失,赢得群众爱戴。

61.教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。

62.王教授一生光明磊落、冰清玉洁,深受师生们的爱戴。

63.老院长平易近人,深受同学们爱戴。

64.王道艰深,但奥妙只在于"以德服人",即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。

65.这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

66.周*理如半天朱霞,深受人们爱戴。

67.白求恩大夫毫不利己,专门利人,他赢得全中国人民的衷心爱戴。

68.他具有令观众爱戴和尊敬的自然魅力。

69.校长是全校同学都爱戴的好老师,好校长。

70.雷锋总是帮助别人,最终他受到群众的爱戴。

71.王道艰深,但奥妙只在于"以德服人",即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。

72.同学们非常爱戴老师。

73.一个以身作则的领导者,才能得到属下的敬佩和爱戴。

74.老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

75.教师的民主作风使她受到学生的爱戴。

76.立冬到了,我用手机编织了一条围巾,它包含着我的一声问候,一些温暖,一点关怀,还有我的一份爱戴,借着这条短信送到你身边来:祝你立冬愉快!

77.温*理德高望重,无论走到哪里都深受人民爱戴!

78.雷锋总是帮助别人,最终他受到群众的爱戴。

79.大伙爱戴他的一个重要因素,就是他疾恶如仇,敢和坏人坏事作斗争。

80.我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。

81.张老师工作勤勤恳恳,任劳任怨,受到同学们的爱戴。

82.《水浒传》中的宋江,是一位仗义疏财,喜交天下好汉,深受梁山英雄爱戴的头领。

83.老师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。

84.刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,面对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。

85.周*理日理万机,虽然饮食很简单,但是他对工作一丝不苟,这种忘我工作的精神使他在身后赢得人民群众的爱戴与尊重。

86.她是深受同学们爱戴的好老师。

87.王教授一生光明磊落、冰清玉洁,深受师生们的爱戴。

88.伟大的才能和伟大的品德假使你拥有它们将使你获得人们的尊敬与赞美,但只有较小的才能和较普遍的美德才能使你获得他们的爱戴和喜欢。

89.忠实于崇高的理想,是个人道德发展的顶峰。这种高尚的情感,是从对人的忠诚开始的,也是从爱戴与忠实于为使我们社会里自由的人能得到诞生、幸福、物质与精神财富的那些人开始的。

90.白求恩大夫毫不利己,专门利人,他赢得全中国人民的衷心爱戴。

91.我们爱戴老师z aojv.com,老师爱护我们。

92.李奶奶一向与人为善,乐于助人,受到邻里们的尊敬和爱戴。

93.毛*席到达井冈山受到当地人民的拥护和爱戴。

94.他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。

95.因为毛*席太伟大了,所以我们都爱戴他。

96.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。

97.不是拿着老百姓的辛苦钱挥霍还得享受人民爱戴的。

98.当然受到尊重也是必不可少的一个环节。这种尊重不仅来自麾下的球员和自己的现身说法,而且来自球迷和对手的爱戴等等。

99.从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。

100.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦


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