语文造句

1.今年期末只考语文和算术，其他科目不再考试。

2.他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.

3.乐趣无限：让您在多种情境中获得知识，感受汉语文化的博大精深。

4.课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。

5.语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

6.小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。

7.他各门功课都好，语文尤其突出。

8.物理老师让我知道了力的奥秘，数学老师让我知道了计算的方法，化学老师让我见识到了创造的伟大，语文老师教我文字的奥妙。教师节，短信祝你开心就好！

9.书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

10.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

11.早上早读结束后去做操，回来语文书竟不见了，真是扑朔迷离，不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。

12.这世界，来时她送我两件礼物，一件是肉身，一件是语文。

13.是我对这节课还有没有新的思路方面简单地来概括一下，谈谈自己的想法，因没有任何准备，我自己也没有任何语文教学的经历，谈得不着边际，请大家见谅。

14.因为我敬佩我的语文老师，所以我恭恭敬敬的向我的语文老师敬礼。

15.新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。

16.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

17.随着语文教育批评兴盛繁荣期的到来，在“人文主义”思想的指导下，语文教育批评摒弃了曲折迷失期的批评模式以及指导思想。

18.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着，语文教育也不例外。

19.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

20., 专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。

21.我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。

22.要学好语文,首先要勤奋,其次要有科学的学习方法。

23.这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

24.他不仅语文成绩好，而且数学成绩也很好。

25.专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。

26.语文可以像水墨那么沉郁。语文可以像金金银银的阳光那么明丽。智慧的民族用智慧的语文。浅薄的民族用浅薄的语文。有人天生只会用戴孝的语文。有人练成一套挂笑的语文。资本主义的语文是自嘲的语文。共产主义的语文是训话的语文。

27.我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

28.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

29.我不但数学100分，而且语文也100分。

30.我先是打开书包，接着开始找我的语文书。

31.一天，语文考试时，有些同学趁老师出去时互相抄答案，"老师来了！"不知谁喊了一声，做贼心虚的同学都赶快坐好了。

32.他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.

33.上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。

34.语文老师的眼睛很漂亮，上课时就想拥有了火眼金睛，连只蚊子飞过都逃不过他的法眼。

35.有一天，我的语文书离奇般地不见了，同学们纷纷帮我寻找，经过不懈努力，我的语文书终于完璧归赵了。

36.我们只要是上语文课，大家都是屏息凝神，不知这节课亲爱的刘老师葫芦里又会卖什么药？

37.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

38.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

39.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

40.语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

41.班长向班主任报告了同学们上语文课的情况。

42.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。

43.我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。

44.期末考即将来临，下面为各位学生分享如何运用“既然，就”来造句，并在语文期末考中取得高分。

45.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

46.现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！

47.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

48.我先是打开书包，接着开始找我的语文书。

49.高中语文第一册将第一单元设为诗歌单元可谓别具匠心，开篇不凡。

50.他是初中语文课本的责任编辑。

51.通过这次语文复习考试,我真正体会到了温故知新的重要性。

52.靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法，没有任何方式可以替代阅读。

53.我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

54.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

55.语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

56.语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦，苦心孤诣地为她献身。

57.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

58.忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。

59.要实现"诗教"回归，语文教师任重道远。

60.这个人的语文能力太差，写起文章来，不但词句有欠顺畅，而且错别字比比皆是。

61.我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

62.我课外书读得少，语文基础比较薄弱。

63.语文老师他有一双不算很大的眼睛，但是有着一副很有学问的眼镜和头脑，他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。

64.徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。

65.他是初中语文课本的责任编辑。

66.父亲经常和我比赛背书，虽说他丢掉书本已有二十多年，但比赛起来我总是输，他的很多知识好像都在脑海印着似的，无论是语文、数学、天文地理，还是英语，他说的都是头头是道，令我佩服极了。

67.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

68.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。

69.我们班的小博士陈志涛在语文课堂上滔滔不绝地向同学们讲述他新编的童话故事，离奇曲折的故事情节总会引人入胜。

70.翻开人教版小学一、二年级语文教科书,“白纸黑字”居多,部分页面有彩色插图,只有最后几页的生字表上附上了蓝、黄、绿三种底色。

71.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

72.给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。

73.自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。

74.课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。

75.父亲经常和我比赛背书，虽说他丢掉书本已有二十多年，但比赛起来我总是输，他的很多知识好像都在脑海印着似的，无论是语文、数学、天文地理，还是英语，他说的都是头头是道，令我佩服极了。

76.语文卷，要求用：“有……有……还有”造句，一学生写：昨天去姥姥家，姥姥给我拿个鸡腿，我都吃完了问姥姥还有吗，姥姥答：“有，有，还有”！

77.语文老师和同学们的关系很融洽，经常和大家一起有说有笑，谈笑风生。

78.新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬。

79.选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。

80.把一个本来是百花齐放的文学嘉年华会的语文课本,生生变成了你死我活的思想阵地。

81.小红在开心地写语文作业！并且很快就写完了，当小红写到数学时，遇到了问题，小红急中生智电话询问小明，很快就清楚了。

82., 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

83.语文老师手执教鞭，和蔼地对同学们说：请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手，谁不愿意回答的请你仔细听，搞懂为止。

84.学习语文必须日积月累地勤加练习，才能在听、说、读、写各方面都流畅，不是一朝一夕就能学得好的。

85.香港沙田培英中学的中国历史、语文教师满玉泰,接过绵阳南山中学高三学生马佑赠送的这份珍贵礼物,爱不释手。

86.物理老师让我知道了力的奥秘，数学老师让我知道了计算的方法，化学老师让我见识到了创造的伟大，语文老师教我文字的奥妙。教师节，短信祝你开心就好！

87.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。

88.书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

89.我们的语文老师写的字天马行空，非常有才气。

90.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

91.现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！

92.祝福自己能考好吧,上帝保佑英语上130历史上125语文上110数学上100吧,考上了一定好好做人发愤图强写小说。

93.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

94.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

95.上学的时候通过语文书和民国文人相熟，那时候他们首先是“革命家”，然后是“思想家”，最后才是“文学家”或“专家”，在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余，还要用试卷来难为广大学生，一旦考完试便与我无关，这是前话。李舒

96.是我对这节课还有没有新的思路方面简单地来概括一下，谈谈自己的想法，因没有任何准备，我自己也没有任何语文教学的经历，谈得不着边际，请大家见谅。

97.张君以往成绩不好,这次考试语文得了90分,同学们对他刮目相看。

98.人类思想和语文都逐渐由简朴而繁富，随感录一类文章的特色在简朴而隽永，所以古代人在这方面特别擅长，近代人要写一部书的，古代人只要寥寥数语就可以了事。

99.语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

100.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。