囫囵吞枣造句

1.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

2.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

3.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

4.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

5.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

6.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

7.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

8.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

9.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

10.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

11.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

12.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

13.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

14.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

15.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

16.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

17.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

18.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

19.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

20.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

21.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

22.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

23.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

24.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

25.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

26.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

27.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

28.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

29.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

30.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

31.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

32.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

33.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

34.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

35.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

36.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

37.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

38.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

39.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

40.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

41.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

42.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

43.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

44.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

45.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

46.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

47.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

48.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

49.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

50.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

51.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

52.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

53.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

54.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

55.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

56.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

57.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

58.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

59.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

60.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

61.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

62.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

63.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

64.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

65.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

66.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

67.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

68.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

69.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

70.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

71.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

72.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

73.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

74.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

75.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

76.读书要思考，不能囫囵吞枣。

77.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

78.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

79.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

80.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

81.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

82.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

83.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

84.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

85.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

86.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

87.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

88.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

89.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

90.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

91.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

92.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

93.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

94.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

95.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

96.读书要思考，不能囫囵吞枣。

97.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

98.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

99.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

100.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。