单词造句

1.英语方面多做真题,精读文章,掌握长难句和高频单词,总结做题技巧。

2.他正在记忆英语单词。

3.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候，她可以把它们正确地写下来。

4.乔伯斯新改良了生产线，背单词，减少了磁头数，稳固了散布率，并且还减少了库存。

5.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

6.为了英语考试的成绩，我应该当仁不让的记单词，不能像现在一样整天想着玩。

7.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

8.哪两个单词包括了扫数的字母？

9.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

10.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

11.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

12.我把单词全拼对了，是因为我偷看了这个。

13.我把你当做我的朋友，朋友曾经对我来说，只是一个单词，并没有其他特别的意义。但遇到你后，你让我发觉了，重要的是这个单词所包含的意义.......我爱罗

14.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

15.他一边紧张地搓着手，一边磕磕巴巴地拼读字母，试图将它们组成完整的单词。

16.亚当拿出记满了俄语单词的笔记本一边读，一边低声叨咕着什么。

17.有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。

18.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

19.版主，你那上面的参考答案中有单词写错了！

20.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

21.所有志愿者在研究的开始和结束时，通过测试来评估各种类型的记忆，其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

22.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

23.要实现自然语言自动处理,必须抽取单词的词干.

24.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

25.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

26.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

27.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

28.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

29.“魔方”的英文单词，也在两年后被收入了牛津英语词典，而且这款玩具更是成为纽约现代艺术博物馆的永久展品。

30.像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。

31.两天后，功能磁共振成像扫描显示了用手指完成任务时他们视觉皮质活动的脉冲，甚至是他们听到声调或单词时的脉冲。

32.有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

33.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

34.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

35.快考试的时候，妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

36.平均来说，教师增加了诸如看字读音教学法和单词法等阅读技巧的教学时间。

37.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

38.要考虑的另一点是你记单词的顺序。

39.使用它的患者首先在意念中慢慢的将单词读出来；然后由一个定位在项链上的四分之一缩尺大小的设备将数据无线传输到电脑或者电话中，由其中的软件发声。

40.三年来我们学了二千个英语单词。

41.听听看话题是什么时候开始转变的，能找到我转变话题时所用的单词吗？

42.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

43.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

44.总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你闲聊时听一段Voa；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。

45.而且第四课的新单词也不多。

46.你非得要积累到一定的量才具备开口说的能力，通过看你喜欢的电影或者听最爱的歌曲你可以来背单词，但是你得耐心的捕捉你不认识的单词并查字典。

47.很多场合，即便前、后项两个动词都是已经学习过的单词，由这两个动词结合而成的复合动词是什么含义却仍然难以判断。

48.仔细地用英文写一封电子邮件，每20秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性，然后用5分钟的时间写一个句子。

49.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

50.到上月末，她已学了两千个英语单词。

51.有些阮件，如“速读”和“快读”，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。

52.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词，完成的很好。

53.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

54.该方法将待检测的文本作为m阶马尔可夫信源，将文本中的单词作为信源符号，计算该信源剩余度，通过剩余度与文本大小的关系判断文本中是否含有隐藏信息。

55.结果，ovation公司对于电脑发展史的唯一贡献是：他们公司子虚乌有的软件产品据说是人们制造“雾件”这个单词的缘由。

56.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

57.背单词狗狗才不会成天玩电脑游戏。

58.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

59.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

60.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

61.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

62.浅加工水平：被试看一个单词，并被要求回想这个单词使用什么字体书写的。

63.看图完成句子，每格填写一个单词。

64.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

65.如果您需要将一个单词替换为另一个单词，或将连续的空格和制表符替换为一个空格，那又应该怎么办呢？

66.三分之二的受访者将不会拼写归咎于发送手机短信，现在短信的输入都有单词提示功能。

67.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

68.这些单词有不同的颜色，它们可能出现在屏幕上四格表中的任意一格。

69.当年，开普勒一直绞尽脑汁地思考着此类的问题，而同时他从拉丁语中借来了这个单词。

70.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

71.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

72.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

73.里安农在诺丁汉女王医疗中心接受了舌系带切除术，这使她的舌头比原来长出1厘米，以前发不了的单词现在都能行了。

74.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

75.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

76.单词契约的选择是有意图的。

77.听一听,选择括弧里正确的单词来完成对话.

78.这个事实可能与我们的直觉相反认为一旦全部包括了几乎所有的英文单词，您就可以一劳永逸，这似乎很合乎情理。

79.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

80.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

81.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

82.一般三个音节的单词有次重音吗？

83.挂上不久,他们就发现英文单词错了,但考虑到做个广告牌要好几千元钱,他们只好“知错不改”,王经理表示,他们将再想法办改正这块错误的广告牌。

84.一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

85.学校要举行英语单词竞赛了，我们大家都趁这个周末先下手为强，进入了紧张的复习状态。

86.本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。

87.今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

88.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

89.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

90.我的表妹有一个单词不会读：bear，他舍近求远，坐在旁边的妈妈不问，偏要到我的书房问我！

91.阿莱克西斯的父亲表示,她的智力出众,1岁就能一字不漏地背诵前一晚听过的故事,也不会用错学过的单词。

92.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

93.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸，一个以八卦为生的奇葩，一个长得不错的女神，一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩，感谢姐妹们的不杀之恩！

94.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

95.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

96.它同样不像是拼写单词，不论你曾经有过多少次正确的经历，一次失败却也往往让你顿足捶胸。

97.使用索引卡片：在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容，让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。

98.没有【永恒】这个单词能够延长到它所代表的词意的【可能性】，也没有面对所有【风浪】的时候的【淡定】。我从来表里都没有如一，也从来没有逃离【暗色】的阴影。墨九夏

99.词素能表明单词的含义,而且它们的拼写形式是固定的.

100.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索，就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的，并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。