阅读造句

1.阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。

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3.哈佛有一个着名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。

4.我阅读我所注意公司的年度报表，同时也要阅读它的竞争对手的年度报告。

5.德曼的寓言阅读模式和詹姆逊的政治阅读模式似乎有一种"天然的"亲和关系：两者都论证文本或解读的寓言特征，两者都苦心孤诣地揭示语言世界里争夺意识形态霸权的政治欲望。

6.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

7.此短信吸千年寒玉之精华，聚极地冰川之寒气，乘四季风雨之滋润，具清凉解暑之功效，除可大暑烦闷之热气，冰箱冷藏后阅读口味更佳。大暑快乐！

8.有了这样的体悟之后，当我在阅读书中的故事时，几乎每次都感动得潸然泪下。

9.王苏棋不敢马虎,一宿阅读显然不会熟练运用,此刻王苏棋正绞尽脑汁辨别各种花草,以便一一对号入座,对症下药。

10.有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫

11.对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；另一方面还需要多观察，多思考，勤练笔。除此之外,恐怕不可能找不到什么终南捷径。

12.不停地问“为什么”的人，就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样，忙于阅读这个房子的建造历史，以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。维特根斯坦

13.阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。毕淑敏

14.她把所谓的老祖宗传下来的方法都试了一遍，她奶奶教她的数羊、睡前喝温牛奶、阅读、按磨脚和头等等啦。

15.教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。

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17.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

18.教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。

19.一路走来，一路风景。坚持，就是胜利！现在，就要坚持，每天坚持多阅读.多交流，你做的还不是最好，要努力，加油，争取新的突破！

20.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

21.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

22.当我阅读即刻开悟之钥第一册时，我多次泪水盈眶，沉浸在不可言喻的喜悦之中，这本书让我爱不释手。

23.作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。

24.有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫

25.养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。毛姆

26.通讯员秦玉)大连市积极推进市少儿图书馆总分馆服务体系建设,针对学生阅读特点提供高效服务,让少年儿童尤其是农村儿童让少年儿童足不出户,坐拥书城。

27.阅读课文时，可以先看看后面的提示。

28.对于向他提出具体批评的电台，格隆多纳说他常常通宵达旦地去阅读和聆听。

29.尽可能多的短小精悍的句子,多的破折号,便于快速阅读.

30.你没有闲空或能力阅读，但是你有闲空或能力防止傲慢，你有闲空超越快乐和痛苦，你有闲空超越对虚名的热爱，不要烦恼于愚蠢和忘恩负义的人们，甚至不要理会他们。马可·奥勒留

31.阅读了无数作家的文章，我恍然大悟：原来自由自在才是最快乐的。

32.这项服务的理念是，如果我们让阅读文章变得更为便捷，那么用户就会阅读更多的文章；这个理念在实践中似乎收到了效果。

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34.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

35.善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取有利于自己的文章浪花的人。

36.她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

37.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基

38., 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

39.阅读课文时，可以先看看后面的提示。

40.集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性，即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾，它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量，这是文学存在不容忽视的基本力量。

41.那是上世纪70年代末80年代初,闹过书荒,经历过那段“地下阅读”灰暗岁月的我们,从噩梦中醒来,开始疯狂买书。

42.读者之所以要阅读学术期刊，一般为寻求所探讨问题的原因和解决办法的思路，希望从中直接获益，不欣赏那些故弄玄虚，不着边际，不能解决实际问题的八股文。

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44.这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。

45.删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨著，也有想象力去掌握一切伟大的事物。

46.对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；另一方面还需要多观察，多思考，勤练笔。除此之外,恐怕不可能找不到什么终南捷径。

47.不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。

48.阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。

49.他似乎在阅读上已经失去了热情。

50.馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。

51.此短信内容采用了清凉编码，可吸收清凉因子，屏蔽太阳辐射，于三伏天发出，阅读之可定心，存储之可降火，转发之效果加倍，还可除烦闷、增情谊喔。

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53.昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

54.按照补充阅读的意图,凡是与自己工作、学习、研究有关的重要的字、词、句、段或理解上有疑难的地方,都要用不同的记号标出来。

55.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

56.为了备好课，老师阅读了很多参考材料。

57.阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。

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59.但笔者仔细阅读核对，发现仍有疏漏之处，在校对中积累一部分资料，仅提出讨论，望方家不吝赐教。

60.他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

61.阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。

62.例如，它将您转入一个充满机器代码的页面，而不是在合适的RSS阅读器中打开。

63.阅读圣贤的书应知其主旨，研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。

64.阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

65.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

66.删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨着，也有想象力去掌握一切伟大的事物。

67.2011年12月11日晚,得知柯岩先生不幸于中午1点多病逝的噩耗,恰巧正在伏案阅读她编的一套文学经典、两卷本的。

68.不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。

69.语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

70.阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

71.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

72.学校图书馆建设对于改善教学、促进学生课外阅读，对于学校校风建设都有潜移默化的重要作用。

73., 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

74.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

75.我用香喷喷的手机，给傻乎乎的你发了一条暖呼呼的短信，内有绵绵的思念、柔柔的问候、甜甜的祝福。内容已设置为隐藏，回复“元旦快乐”即可阅读。

76.假如我们禁锢在自己的思路里，不阅读艺术史，不领略大自然，也从来不看博物馆一样，他的想象力和创造力将会受到极大的限制。

77.可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。

78.我相信精神，相信精神在不停地与它自己对话。我觉得它是通过我这双阅读禁书的眼睛在与它自己对话。……精神并不需要广大读者来证实它的存在，它可以自由自在地生存于人们看不见的黑暗之中，生存于阴谋家的阴谋、警察的秘密活动以及它们二者之间的联系之中。

79.为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。

80.目前正于法国攻读博士班的邱瑞銮，将自己一年来在法国国家图书馆读书的生活，依照季节时序编排，以日记形式集结成篇，内容包括图书馆的建筑象徵、馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。

81.不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。

82.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

83., 几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了。士别三日，即更刮目相看啊。

84.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

85.哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。

86.包括入世对中国期刊界外围带来的危险，读者阅读倾向的分化所带来的定位变数，网络对期刊的冲击，期刊人才青黄不接对中国期刊发展的限制等。

87.世上最大的谎言就是:我已阅读并同意本条款的使用。

88.我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的……当我们阅读的时候，别人在替我们思考；我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。

89.在阅读的道路上，学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于，他们是在被动地功利性阅读，而不是在主动地欣赏性阅读，愉快地博览群书而有所悟。

90.家中所有书籍,王崇早已背诵的滚瓜烂熟,在重新阅读之后,更是深有体会。

91.他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

92.把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

93.你怀疑自己观察到的，却不怀疑别人虚构出来的。你在真实生活的不绝流水中感受它，但你却按照自己的阅读节奏控制虚构生活的进展。

94.经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法，扩大知识面。

95.情欲是吃饭运动睡眠原是必需，调情像呼吸饮水洗澡何用准许，程序似拉拢口耳眼鼻顷刻散聚，无谓说手足肩膊舌头恩赐给谁，情欲是购物阅读步行难被怪罪，缠绵像休息梳妆工作纯属次序，谁令你呼吸空气过后空虚心碎，花樽要转鲜花多琐碎。

96.把时间花费在阅读他人的着述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

97.阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。毕淑敏

98.尽快阅读并转发本条信息将有可能重大奖，奖品是世界上最为珍贵的，最为难寻的，最为独一无二的真诚祝福，十一快乐。

99.姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。

100., 这时老师发下了一本《阅读练习》，这可是为我们雪中送炭呐，大家全部突击做了起来。